...
‏إظهار الرسائل ذات التسميات أعلى من 225. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات أعلى من 225. إظهار كافة الرسائل

من هي الأم؟

 الأم كلمة صغيرة وحروفها قليلة، لكنها تحمل في طياتها أكبر معاني الحب والعطاء والحنان والتضحية. هي نهر لا ينضب، لا يجف ولا يتعب، متدفقة دائمًا بالعطف الذي لا ينتهي، وهي الصدر الحنون الذي تلقي عليه رأسك وتشكو إليه همومك ومتاعبك. الأم هي التي تعطي دون أن تنتظر مقابلًا، ومهما فعلت وقدّمت فلن تستطيع أن تردّ لها جميلها، ولو بقدر ذرة صغيرة. هي سبب وجودك في هذه الحياة، وسبب نجاحك، تعطيك من دمها وصحتها لتكبر وتنشأ سليمًا، هي عونك في الدنيا، وهي التي تدخلك الجنة. لقد قرأت كتبًا كثيرة، لكن أجملها كان بعنوان "أمي". لا توجد في العالم وسادة أنعم من حضن الأم، ولا وردة أرقّ من ثغرها. إن الأم التي تهزّ المهد بيسارها، تهزّ العالم بيمينها. أمي هي النبع الذي أستمد منه أسمى مبادئ حياتي، ولو وُضع العالم كله في كفة وأمي في الكفة الأخرى لاخترت أمي بلا تردد. إن مستقبل الطفل مرهون بأمه، فهي التي تصنعه، وهي التي تزرع فيه القيم والمبادئ. لقد كانت أمي امرأة مدهشة، تضم بين ضلوعها كل ما في الأرض من طيبة. كل ما أنا عليه، وكل ما أطمح إليه، مدين به لأمي. وإذا صغر العالم كله في عيني، تبقى أمي كبيرة. صلوات الأمهات الصامتة والرقيقة لا يمكن أن تضل طريقها إلى الخير. فالأم شمعة مقدسة تضيء ليل الحياة بتواضع ورقة، وهي حجر الزاوية في صرح السعادة الزوجية. ما يتعلمه الطفل على ركبتي أمه لا يُمحى أبدًا، ولم أشعر بالطمأنينة في حياتي إلا وأنا في حضن أمي. من أعظم ما خلق الله هو قلب الأم، فهي التي تصنع الأمة وتبني الإنسان. حينما أنحني لأقبّل يديك يا أمي، وأسكب دموع ضعفي على صدرك، وأستجدي نظرات الرضا من عينيك، حينها فقط أشعر باكتمال رجولتي. الأم هي أقدس الأحياء، وإذا كان في العالم شيء خير من الزوجة، فهو الأم. حب الأم هو الباقي رغم كل شيء، وقلبها هو المدرسة التي يُنشأ فيها الأبناء. ليس في الدنيا فرح يعدل فرح الأم حين ينجح ابنها. وإن فتّشت في قلب أي امرأة، ستجد أمًا بكل ما تحمله هذه الكلمة من عظمة.

------------------------------------------------------------------------

عدد الكلمات: 320

عدد الأسطر: -

المصدر: 

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة

علم النفس السلوكي | الهندسة الاجتماعية

 أي نوع من التلاعب المرتبط بعلم النفس السلوكي يمكن اعتباره هندسة اجتماعية، ومع ذلك لا يرتبط المفهوم دائما بالأنشطة الإجرامية أو الاحتيالية، حيث يتم استخدام الهندسة الاجتماعية على نطاق واسع ودراستها في مجموعة متنوعة من السياقات في مجالات مثل العلوم الاجتماعية وعلم النفس والتسويق. عندما يتعلق الأمر بالأمن السيبراني، يتم تنفيذ الهندسة الاجتماعية بدوافع خفية ويشير إلى مجموعة من الأنشطة الخبيثة التي تحاول التلاعب بالأشخاص في القيام بحركات سيئة مثل الإفصاح عن المعلومات الشخصية أو السرية التي يمكن استخدامها فيما بعد ضدهم أو ضد شركتهم، انتحال الهوية هو نتيجة شائعة لهذه الأنواع من الهجمات وفي كثير من الحالات يؤدي إلى خسائر مالية كبيرة، ويتم تقديم الهندسة الاجتماعية في كثير من الأحيان كتهديد إلكتروني لكن المفهوم موجود منذ فترة طويلة ويمكن أيضًا استخدام المصطلح فيما يتعلق بخطط الاحتيال في العالم الحقيقي والتي عادة ما تنطوي على انتحال السلطات أو متخصصي تكنولوجيا المعلومات. ومع ذلك فإن ظهور الإنترنت جعل من الأسهل بكثير على المتسللين القيام بهجمات استغلالية على نطاق واسع. تعتمد جميع أنواع تقنيات الهندسة الاجتماعية على نقاط ضعف علم النفس البشري، يستغل المحتالون العواطف للتلاعب وخداع ضحاياهم، مثل خوف الناس والجشع والفضول وحتى استعدادهم لمساعدة الآخرين يتم تحويلهم ضدهم من خلال مجموعة متنوعة من الأساليب، من بين أنواع متعددة من الهندسة الاجتماعية الخبيثة، يُعد التصيد الاحتيالي بالتأكيد أحد الأمثلة الأكثر شيوعًا والمعروفة. عمليات احتيال الهندسية الاجتماعية تعمل لأنها تجذب الطبيعة البشرية، عادة ما يستخدمون الخوف كحافز وحث الناس على التصرف على الفور من أجل حماية أنفسهم (أو نظامهم) من تهديد غير حقيقي، وتعتمد الهجمات أيضًا على الجشع البشري حيث تجذب الضحايا إلى أنواع مختلفة من عمليات الاحتيال الاستثمارية، لذا من المهم أن نضع في اعتبارنا أنه إذا كان العرض يبدو جيدًا بدرجة لا تصدق فمن المحتمل أن يكون ذلك صحيح وأنها حقا لا تصدق، وعلى الرغم من أن بعض المحتالين متطورون إلا أن مهاجمين آخرين يرتكبون أخطاء ملحوظة، تحتوي بعض رسائل البريد الإلكتروني الاحتيالية وحتى إعلانات الشعارات اللاصقة غالبًا تحتوي على أخطاء في الجمل أو كلمات بها أخطاء إملائية وهي فعالة فقط ضد أولئك الذين لا يولون اهتمامًا كافيًا لقواعد اللغة والهجاء.


=======================================

[ المقال له اسمين ] 


عدد الكلمات: 331

عدد الأسطر:  19

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

مفهوم الامن السيبراني

 مفهوم الأمن السيبراني بأنّه توظيف التقنيات، والعمليات، والتدابير اللازمة لضمان أمن الأنظمة، والشبكات، والبرامج، الأجهزة، والبيانات وحمايتها من الهجمات الإلكترونية، ويتمثّل الغرض الرئيسي منه في تقليل المخاطر الإلكترونية التي قد تتعرّض لها الأنظمة والشبكات وحمايتها من الاستغلال غير المصرّح به نشأة الأمن السيبراني فيما يأتي توضيح لمراحل نشأة الأمن السيبراني: سبعينيات القرن العشرين يعود تاريخ نشأة الأمن السيبراني إلى سبعينيات القرن العشرين، الوقت الذي لم تكُن فيه بعض المصطلحات شائعة كبرامج التجسس، والفيروسات، والديدان الإلكترونية. ونظرًا لارتفاع معدّل الجرائم الإلكترونية، برزت هذه المصطلحات في عناوين الأخبار اليومية، وعند العودة بالزمن إلى وقت نشأة الأمن السيبراني، كانت أجهزة الكمبيوتر والإنترنت لا تزال قيد التطوير، وكان من السهل التعرف على التهديدات التي قد يتعرّض لها الحاسوب. ثمانينيات القرن العشرين في ثمانينيات القرن العشرين، ابتكر روبرت تي موريس أول برنامج فيروس إلكتروني، والذي حاز على تغطية إعلامية هائلة نظرًا لانتشاره بين الأجهزة وتسبّبه بأعطال في الأنظمة، فحُكِم على موريس بالسجن والغرامة، وكان لذلك الحكم دور في تطوير القوانين المتعلقة بالأمن السيبراني. تسعينيات القرن العشرين تتوالى أحداث تطوّر الأمن السيبراني بمرور الزمن، وذلك مع تطور الفيروسات التي تصيب الأجهزة، حيث أصبح العالم على اطلاع بالمخاطر الإلكترونية، ومن أبرز الإجراءات المُتخذة في تسعينيات القرن العشرين وضع بروتكولات حماية المواقع الإلكترونية، وهو من أنواع البروتوكولات التي تتيح للمستخدم وصولًا آمنًا لشبكة الإنترنت. أنواع الأمن السيبراني للأمن السيبراني أنواع مختلفة، ومنها الآتي: أمن الشبكات وفيه يجري حماية أجهزة الحاسوب من الهجمات التي قد يتعرّض لها داخل الشبكة وخارجها، ومن أبرز التقنيات المُستخدمة لتطبيق أمن الشبكات جدار الحماية الذي يعمل واقيًا بين الجهاز الشخصي والأجهزة الأخرى في الشبكة، بالإضافة إلى أمن البريد الإلكتروني. أمن التطبيقات وفيه يجري حماية المعلومات المتعلقة بتطبيق على جهاز الحاسوب، كإجراءات وضع كلمات المرور وعمليات المصادقة، وأسئلة الأمان التي تضمن هوية مستخدم التطبيق. الأمن السحابي تُعرف البرامج السحابية بأنّها برامج تخزين البيانات وحفظها عبر الإنترنت، ويلجأ الكثير إلى حفظ بياناتهم عبر البرامج الإلكترونية عوضًا عن برامج التخزين المحلية ممّا أدى إلى ظهور الحاجة إلى حماية تلك البيانات، فتعنى البرامج السحابية بتوفير الحماية اللازمة لمستخدميها. الأمن التشغيلي وهو إدارة مخاطر عمليات الأمن السيبراني الداخلي، وفيه يوَظّف خبراء إدارة المخاطر لإيجاد خطة بديلة في حال تعرض بيانات المستخدمين لهجوم إلكتروني.


=======================================

عدد الكلمات: 344

عدد الأسطر:  33

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

الامن السيبراني في السعودية

 الأمن السيبراني في السعودية هو حماية الشبكات وأنظمة تقنية المعلومات وأنظمة التقنيات التشغيلية ومكوناتها من أجهزة وبرمجيات وما تقدمه من خدمات وما تحويه من بيانات من أي اختراق أو تعطيل أو تعديل أو دخول أو استخدام أو استغلال غير مشروع ويشمل مفهوم الأمن السيبراني أمن المعلومات والأمن الإلكتروني والأمن الرقمي ونحو ذلك. في يونيو أعلن عن تحقيق السعودية المرتبة الثانية عالميا من بين دولة والمركز الأول على مستوى الوطن العربي والشرق الأوسط وقارة آسيا في المؤشر العالمي للأمن السيبراني الذي تصدره وكالة الأمم المتحدة المتخصصة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الاتحاد الدولي للاتصالات محققة بذلك قفزة مرتبة عن العام وبأكثر من مرتبة منذ إطلاق رؤية السعودية حيث كان ترتيبها عالميا في نسخة المؤشر للعام. حصين هي بوابة إلكترونية تهدف إلى رفع مستوى الأمن السيبراني بالمملكة لإدارة ودعم آليات التواصل للجهات الوطنية وتقديم الخدمات والحلول السيبرانية حيث أنها تحتوي على منصات تساعد على التقييم والاستجابة وتحسين كفاءة الإنفاق في المجال ورفع مستوى الالتزام بالضوابط والتشريعات الصادرة عنها وذلك وفق أفضل الممارسات الدولية. الهيئة الوطنية للأمن السيبراني هي هيئة حكومية مختصة في الأمن السيبراني في السعودية مهتمة في شؤونه وفي زيادة عدد الكوادر الوطنية المؤهلة لتشغيله لها شخصية مستقلة وترتبط مباشرة بالملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود ويرأس مجلس إدارتها وزير الدولة الدكتور مساعد العيبان تأسست بأمر ملكي في سجلت الهيئة أهم إنجازاتها في مارس عندما صنف الاتحاد الدولي للاتصالات المملكة العربية السعودية في المرتبة عالميا والأولى عربيا من بين دولة من خلال المؤشر العالمي للأمن السيبراني الذي يتم قياسه بشكل دوري كل عامين بناء على خمس ركائز رئيسية تتمثل في القانونية والتعاونية والتقنية والتنظيمية وبناء القدرات.


=======================================

عدد الكلمات: 255

عدد الأسطر:  

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة


اليوم الوطني

يصادف الثالث والعشرون من سبتمبر يوم توحيد الوطن على يد قائد ملحمة لم الشتات والفرقة الملك المؤسس والإمام المكافح والقائد الموحد عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود طيب الله ثراه، وفي هذا اليوم من كل عام نستذكر ما من الله علينا به في هذا الوطن الغالي من نعم كثيرة وتحقق لنا من منجزات عديدة تعجز الأمم عن تحقيقها في عقود من الزمن ولنبرز فيه حق الوطن علينا كنسيج مجتمعي واحد كل معاني وصور الانتماء لمملكتنا الغالية بشكل راق وصورة حضارية ونجسد فيه كل قيم ومظاهر الولاء لقيادته بأصالة صادقة ووعي مسؤول ونجدد فيه العهد والوعد ببذل المزيد من الجهد والعمل والعطاء الموسوم بتطوير الطاقات ومواكبة المتغيرات وتحقيق التطلعات ونزاهة التعاملات والمشاركة في دعم مسيرة الإصلاح والتنمية والحرص على الإنجازات والمحافظة على المكتسبات، ونستشعر دورنا الفاعل والفعال في رفعة مكانته وتمثيله خير تمثيل والحفاظ على وحدته والذود عن حياضه والدفاع عن حماه. نحتفل بوطن الشموخ والعزة والأمل والإنجاز وهو يعيش أزهى مراحل تحول مكوناته ومنظوماته وقطاعاته نحو مستهدفات رؤيته الواعدة، وطن عريق بأصالة تاريخه وبجزالة عطاء قيادته وبسمو تطلعات شعبه يستحق من جميعا مواطنة مسؤولة لأن الآمال والتطلعات المرجو بلوغها والغايات المراد تحقيقها لا يتصور إدراكها إلا بتكامل الأدوار وتحمل المسؤوليات ومسايرة الأزمات ومواجهة التحديات بصبر وثبات، وهنا يأتي أهمية تأكيد الدور الفاعل للمواطنين والمواطنات وبما يتمتع به شعب المملكة الأبي من وعي وحس اجتماعي مسؤول لمواجهة كل ما من شأنه أن يهدد كيان الدولة، ووحدة الوطن، وتآلف الشعب فيما بينه، ومع قيادته. ولهذا نقول الوطن هو الحضن الذي ليس له بديل أو حتى مثيل، والوطن هو الذي ولدنا على أرضه الطاهرة.


=======================================

عدد الكلمات: 250

عدد الأسطر:  24

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة


حب الوطن

 الوطن هو الدفء الذي ينعم به كلّ مواطن، والعائلة الآمنة لكلّ من سكن فيه، والمكان الذي يجتمع فيه الناس من كافة الفئات ومختلف الأعمار ليعيشوا مع بعضهم في جو يملؤه التعاون والمودّة، فيأكلوا من ثمراته وينتفعون من خيراته، فالوطن هو المكان الذي ننتمي إليه ونترعرع على أرضه الخضراء وتحت سمائه الصافية، ونتنفّس من هوائه النقيّ، ونحتمي في أحضانه وطبيعته اليانعة المُفعمة بالحُسن والبهاء. وطننا، كم هو جميلٌ بليله ونهاره! بأنهاره وأشجاره وجباله وحدائقه وأماكنه الخلّابة! هذا الوطن الذي يتجمّل أيضًا بطيبة أهله وساكنيه، ويحلو به السهر في ليالي الصيف مع الأهل والأصدقاء، ويجمعهم حول الدفء في ليالي الشتاء، فيفتح ذراعيه لكلّ من كان قريبًا أو بعيدًا عائدًا إليه بعد اغتراب، إنّ حبّ هذا الوطن يسري في أعماقنا، ولا ينافسه حبّ أيّ شيء، فحبّه ليس حكراً على أحد؛ بل يكمن في قلب كلّ فرد يعيش على أرضه وينتمي إليه. الوطن هو الدفء الذي ينعم به كلّ مواطن، والعائلة الآمنة لكلّ من سكن فيه، والمكان الذي يجتمع فيه الناس من كافة الفئات ومختلف الأعمار ليعيشوا مع بعضهم في جو يملؤه التعاون والمودّة، فيأكلوا من ثمراته وينتفعون من خيراته، فالوطن هو المكان الذي ننتمي إليه ونترعرع على أرضه الخضراء وتحت سمائه الصافية، ونتنفّس من هوائه النقيّ، ونحتمي في أحضانه وطبيعته اليانعة المُفعمة بالحُسن والبهاء. وطننا، كم هو جميلٌ بليله ونهاره! بأنهاره وأشجاره وجباله وحدائقه وأماكنه الخلّابة! هذا الوطن الذي يتجمّل أيضًا بطيبة أهله وساكنيه، ويحلو به السهر في ليالي الصيف مع الأهل والأصدقاء، ويجمعهم حول الدفء في ليالي الشتاء، فيفتح ذراعيه لكلّ من كان قريبًا أو بعيدًا عائدًا إليه بعد اغتراب، إنّ حبّ هذا الوطن يسري في أعماقنا، ولا ينافسه حبّ أيّ شيء، فحبّه ليس حكراً على أحد؛ بل يكمن في قلب كلّ فرد يعيش على أرضه وينتمي إليه.



=======================================

عدد الكلمات: 276

عدد الأسطر:  15

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

فن الاستماع

 هناك الكثير من المواقف التي تواجهنا في حياتنا وتتطلب من كل فرد منا فناً مختلفاً في التعامل ومن ذلك الاستماع للآخرين فهناك القليل من الناس الذين يتقنون فن الاستماع مع أنه يساعد في الغالب على التخفيف من مشكلات معينة يعاني منها الشخص خاصة إذا استطعنا مساعدته في التعبير بصدق عن عواطفه الكامنة بما يحقق له رؤية الأشياء بشكل أكثر وضوحا فكوننا مستمعين جيدين يجعلنا نشعر بالتقدير كما يجعل المستمع يشعر بالقيمة أيضا. وكلما تحدثنا بشكل أقل كان الإنصات أكثر فائدة وإذا لم نستمع بشكل فعال فإننا نضيع فرصة حل المشكلة فمثلاً وحتى نتقن فن الاستماع لابد من مراعاة الحواجز فإذا كان صديقك يشعر بالضعف فإن التعبير عن التعاطف معه قد يعترض طريقك بأن تقول له مثلا: أعرف بالضبط ما تقصده لقد مررت بشيء مشابه أنت هنا تتحدث عن مشاعرك الخاصة بدلاً من الاستماع لما يريد صديقك الحديث عنه، فتبدأ الحواجز والأولى أن الإنسان حينما يبدأ معك في التعبير عن آلامه ومشكلاته فإن تجاربك ليست ذات صلة كما أن القفز إلى تقديم المشورة قبل أن يطلبها منك قد لا يكون مفيدا في الغالب لمعالجة معاناة الصديق. وجانب آخر في فن الاستماع يتعلق بتحويل دفة الحديث إلى الجوانب الإيجابية مع منح المساحة الكافية ليقول صاحبك كل شيء يشعر به مع ضرورة التركيز على الكلمات التي يقولها لكي تستطيع تفهم مشاعره في الواقع، من الممكن أن تقول الكثير دون قول أي شيء على الإطلاق، ولكن أظهر اهتماما حقيقيا وصادقا فمجرد وجود جو هادئ يمكن أن يمنح شخصا ما الثقة التي يليها الانفتاح عليك وهنا لابد أن تبدو لغة الجسد متفاعلة مع المتحدث ليشعر بالإنصات التام فهناك خيط رفيع بين السبر الدافئ واللطيف والسبر والشفقة فأهم أداة تملكها مع الشخص هي الصمت فإذا لم تقاطعه سيبدأ بالانفتاح والتعبير عن مشاعره بصدق وشفافية. ركز على ما يقوله اطرح أسئلة توضيحية للتأكد من فهمك مع صياغتها بطريقة لا تبدو عدوانية.



---------------------------

عدد الكلمات: 294

عدد الأسطر:  16

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

6 أفكار مفيدة تجعلك أكثر يقظة في الحياة

 اليَقَظة في الحياة حيث يسعى الجميع إلى الوصول إلى الدرجة التي تؤهّلهم للقدرة على العيش بشكل مستقر وهادئ، واكتساب المهارات والعادات الحياتية اللازمة والمهمّة التي تساعد الفرد على تفاعله مع حياته في العالم الخارجي بشكل واعٍ ومُتيقّظ، ليكون بذلك أكثر استعداداً لمواجهة التحديات والصعوبات والتغلب عليها، والابتعاد قدر الإمكان عن الوقوع في المشاكل والمواقف غير المرغوب فيها، ونظراً للظروف الحياتية التي يتعرض لها الجميع وما تحتويه من الضغوط المختلفة التي يرافقها الكثير مشاعر القلق والتوتر، فقد يتعرض الإنسان إلى فقدان الحيوية والنشاط والدافعية وتقلب الحالات المزاجية خلال المرور بالظروف والمواقف المتعددة، وبذلك فقد وُجِدت إرشادات وطُرق كثيرة لرفع مستوى قدرة الفرد على التعاطي مع الحياة بشكل أكثر يقظةً ووعياً، وتساعده على تخطّي المشاعر والاستجابات السلبيّة وتجاوزها، للوصول إلى مرحلة الاستقرار والتوازن. التأمُّل: يعيش الإنسان في دائرة مستمرة من المشاغل والارتباطات اليومية، سواءً في العمل أو في المؤسسات التعليمية، فتظهر بذلك الحاجة إلى استغلال لحظات الفراغ القليلة التي تتخلّل الأعمال الروتينية، ومحاولة انتقال الفرد بذاته إلى عالمها الخاص والحصول على القدر اللازم من الاسترخاء، وذلك بتهدئة العقل، وإبطاء عملية التنفس، وتفريغ الفكر، ومن الأفضل أن يحدّد الفرد لنفسه زمناً ثابتاً من 5-10 دقائق يومياً للتأمل، والابتعاد قدر الإمكان عن المُشتِّتات المختلفة كالأجهزة التكنولوجية، والتفكير بالمشاكل والمهامّ التي من الواجب إنجازها، وإفراغ العقل من كلّ ما يشغله، والتركيز على عملية الاسترخاء، وتظهر أهميّة التأمل من خلال أثرها على عمليّة تهيئة الحالة النفسية لخوض غمار الحياة بمستوىً أعلى من النشاط والحيوية، كما أنّها تساعد على وضوح الفكر وزيادة القدرة على العمل والحفاظ على الهدوء الذاتيّ والداخليّ، والسيطرة على مشاعر القلق والتوتر وضبطها، فالتأمّل يفتح للفرد آفاقاً جديدةً على ذاته، تسمح له بأن يصبح أكثر وعياً بها، وبمشاعره، وبأفكاره.


---------------------------

عدد الكلمات: 265

عدد الأسطر:  16

المصدر: موقع أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

فيروس الحاسوب

هو نوع من أنواع البرمجيات التخريبية الخارجية، صُنعت عمداً بغرض تغيير خصائص ملفات النظام. تتكاثر الفيروسات عن طريق توليد نفسها بنسخ شفرتها المصدرية وإعادة توليدها، أو عن طريق إصابة برنامج حاسوبي بتعديل خصائصه. إصابة البرامج الحاسوبية يتضمن، ملفات البيانات، أو قطاع البوت في القرص الصلب. مصطلح "الفيروس" يشيع استعماله خطأً بقصد أنواع أخرى من البرامج الخبيثة. والبرامج الخبيثة تشمل الفيروسات إلى جانب العديد من البرمجيات التخريبية الأخرى، كديدان الحاسوب، وحصان طروادة، وبرمجيات الفدية، وراصد لوحة المفاتيح، والروتكت، وبرمجيات التجسس، والآدوير وغيرها، وغالبية تهديدات البرمجيات الخبيثة الأخرى تندرج تحت نفس مفهوم حصان طروادة أو ديدان الحاسوب بدلاً من تصنيفهم كفيروسات. ظهر مصطلح فيروس الحاسوب لأول مرة عام 1985م من قبل مهندس الحاسوب فرد كوهين، وقد كان اسماً مغلوطاً. الفيروسات غالباً ما تنفذ نوع من أنواع الأنشطة التخريبية على الحواسيب المصابة، كالاستحواذ على مساحة القرص الصلب أو على جزء من المعالج، أو الوصول إلى معلومات خاصة أو سرية أو شخصية، كأرقام البطاقة الائتمانية، إفساد البيانات، إظهار رسائل سياسية أو رسائل هزلية مزعجة على شاشة المستخدم، رصد لوحة مفاتيح المستخدم ومعرفة ما يكتب، إرسال رسائل بريدية غير مرغوب فيها لجهات اتصال المستخدم. وبالرغم من ذلك، إلا أن ليس جميع الفيروسات تحمل الطابع التخريبي أو طابع إخفاء نفسها. يتكون برنامج الفيروس بشكل عام من أربعة أجزاء أو آليات رئيسية وهي: آلية التناسخ وهو الجزء الذي يسمح للفيروس أن ينسخ نفسه، وآلية التخفي وهو الجزء الذي يخفي الفيروس عن الاكتشاف، وآلية التنشيط وهو الجزء الذي يسمح للفيروس بالانتشار قبل أن يعرف وجوده كاستخدام توقيت الساعة في الحاسوب، وآلية التنفيذ وهو الجزء الذي ينفذه الفيروس عندما يتم تنشيطه. يمكن أن تقسيم فيروسات الحاسوب تبعاً لآلية العدوى والانتشار إلى فئتين: الفئة الأولى وهي فيروس العدوى المباشرة وهي عندما يتم تنفيذ برنامج مصاب بفيروس من هذا النوع، فإن ذلك الفيروس ينشط في ملف أو أكثر لينقل العدوى إليه، وعندما يصاب أحد الملفات بالعدوى فإنه يقوم بتحميله إلى الذاكرة وتشغيله، وهذا النوع قليل الانتشار. والفئة الثانية وهي فيروس العدوى غير المباشر وهي عندما يتم تنفيذ برنامج مصاب بفيروس من هذا النوع، فإن ذلك الفيروس سينتقل إلى ذاكرة الحاسوب ويستقر فيها، ويتم تنفيذ البرنامج الأصلي ثم يصيب الفيروس بالعدوى كل برنامج يتم تحميله إلى الذاكرة بعد ذلك، إلى أن يتم قطع التغذية الكهربائية عن الحاسوب أو إعادة تشغيله.

=================

عدد الكلمات: 358

عدد الأسطر:  33

المصدر: موقع ويكيبيديا، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

أسباب التعصب الرياضي

 ظاهرة التعصب الرياضي في مجتمعنا آفة ينبغي التغلب عليها الأسباب اجتماعية وصحية ونفسية ورياضية. ومفهوم التعصب بشكل عام هو شعور داخلي، يتولد لدى الشخص، ويعتقد أنه على حق، وأن الآخرين على باطل. ويظهر هذا التعصب في شكل مواقف متزمتة، واحتقار الآخرين، وعدم احترام إنسانيتهم وح قوقهم. بينما مفهوم التعصب الرياضي هو مرض الحب الأعمى لفريقه، وفي الوقت نفسه مرض الكراهية العمياء والمقيتة للفريق المنافس، لدرجة تمني الضرر للفريق المنافس. فالشخص المتعصب يحب ناديه بشكل مبالغ فيه، يجعله يُخفي الحقائق عن فريقه المفضل، وكذلك حقائق الفريق المن افس وتميزه وانتصاراته وبطولاته؛ فيقف موقف التشكيك في كل ما يخص الفريق المنافس بسبب تعصبه لفريقه المفضل. وأسباب التعصب الرياضي كثيرة، منها نقص الثقافة الرياضية لدى العديد من العالميين والمشجعين، وكذلك قلة وندرة وجود القدوة في اللاعبين والإداريين والرياضيين في الأندية للمساهمة في تقليل حدة التعصب الرياضي، وكذلك بعض العالميين -هداهم الله - يعشقون حب الإيذاء للفريق المنافس، ويستغلون اللقاءات الرياضية لتحقيق ذلك، وكذلك عدم تحقيق الأندية الانتصارات والبطولات للفريق المفضل للشخص المتعصب، وقيام مسؤولي بعض الأندية بتصاريح استفزازية ومثيرة للجدل، من شأنها إثارة التعصب الرياضي، وكذلك وجود صراعات تنظيمية داخل الأندية؛ فيتم تقديم إشاعات لكسب مصالح شخصية على مصلحة الكيان الذي ينتمي له، وأيضا عدم التمتع بالروح الرياضية والإيمان بالتنافس الشريف وتقبل الخسارة. ومن مظاهر التعصب الرياضي عدم تقبل الرأي الآخر، والتحيز للرأي الشخصي والتمسك به، والدفاع عنه، سواء كان على حق أو باطل، وهذا سمة من سمات التعصب الرياضي؛ وهو ما يجعله سريع الغضب، ويبدأ بالسب والشتم على الآخرين، ويحاول إيذاءهم؛ وهو ما يوقعه تحت طائلة المساءلة القانونية. و كذلك الإيمان بأوهام غير حقيقية، وفكرة المؤامرة ضد فريقه المفضل، واعتقاده الخاطئ أن معظم الجهات الرياضية واللجان والتحكيم تقف ضد فريقه المفضل مهملا ومتجاهلا سوء أداء فريقه، وإخفاق مدرب الفريق في تحقيق الانتصارات، وضعف إدارة الفريق في إحراز البطولات. صحيح أن كل شخص لديه ميول، ويعشق فريقه. وهذا حق مكتسب للجميع، ولكن نتمنى أن هذا العشق لا يخرج عن دائرة مباراة كرة القدم التي طبيعي أن تنتهي بفوز أو خسارة، والتحلي بالروح الرياضية، والإيمان بالتنافس الشريف، ولا تحتمل خسارة الأرواح أو صحة الشخص بسبب نتيجة مباراة؛ فلا تتعب نفسك.

=============================

عدد الكلمات: 336

عدد الأسطر: 21

المصدر: أكاديمية الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق= 150 كلمة

المحدد بالأحمر= 225 كلمة

رهاب الأماكن الضيقة

يعتبر الرهاب واحدا من الأمراض النفسية، وهو عبارة عن خوف شديد ومتواصل من مواقف معينة أو أجسام معينة أو حتى مجرد التفكير فيها. وغالبا ما يكون المصاب بالرهاب مدرك تماما بأن خوفه غير منطقي ومع ذلك فهو لا يستطيع التخلص منه بسهولة ما لم يخضع لعلاج نفسي عند طبيب مختص. وكثيرا ما تنشأ نتيجة تعرض الشخص لتجربة سيئة فتؤثر سلبيا على نفسية هذا الشخص ومواقفه من ذلك الأمر فيصبح حريصا على تجنب التعرض لهذه التجربة مرة أخرى. وللرهاب أنواع كثيرة تختلف من شخص إلى أخر منها رهاب الأماكن المرتفعة ورهاب العناكب ورهاب من المجتمع والمواقف الاجتماعية مثل الخجل الشديد ورهاب الإصابة بمرض معين ورهاب الخروج من المنزل ورهاب الأماكن المغلقة، هذا النوع الأخير هو ما سنتطرق إلى أسبابه ومضاعفاته وكيفية علاجه في موضوعنا هذا. رهاب الأماكن المغلقة هو أحد أنواع الرهاب المحدد (البسيط)، يرتبط هذا النوع من الرهاب باضطرابات القلق التي تصيب المريض لمجرد تواجده أو حتى تخيله التواجد في أماكن ضيقة أو مغلقة، حيث يتعرض المريض إلى حالة هلع شديدة ونوبة قلق حادة إذا ما وجد نفسه متواجدا في أماكن مغلقة أو ضيقة. ولأن المثل يقول: "لا يوجد دخان من دون نار" فإن رهاب الأماكن المغلقة كذلك لم يكن ليكون لولا أنه لم تكن هناك أسباب لظهوره، مع العلم أن الأسباب في مجملها مجهولة إلا أنه كما ذكرنا سابقا في التعريف فإن أهم أسباب الإصابة بهذا النوع من الرهاب هو التعرض لذكرى سيئة مع أماكن مغلقة في الطفولة، كأن يعاقب الطفل بحبسه في مكان مغلق وضيق ومظلم، ما يشكل له ضغطا نفسيا رهيبا، ومن هنا تبدأ أعراض الرهاب في التكون لدى الطفل فيسترجعها لاحقا كلما تعرض لموقف مشابه أو حتى التفكير في ذلك الموقف وهو ما ينتج عنه أعراض الهلع. من الأسباب الأخرى التي تسبب الرهاب من الأماكن الضيقة هو تخيلات المريض التي يصنعها بنفسه، فالمريض يتوهم بأنه من الممكن أن يحتجز في ذلك المكان الضيق أو المغلق وهو ما قد يؤدي به إلى الاختناق، كما يخيل له أنه من الممكن أن يقع حادث عارض فيحتجز في ذلك المكان أو يدفن فيه في حالة كان المكان قبوا أو كهفا أو نفقا، وهو ما يعني أن المصابين بهذا الرهاب لا يخشون هذه الأماكن بحد ذاتها، إنما يخشون من ما قد يحدث لهم إذا ما احتجزوا فيها. ومنه نستنتج أن الخوف من التقييد والاختناق  سببين أساسين في الإصابة بالرهاب في الأماكن المغلقة والضيقة. أما عن المضاعفات التي قد يتعرض لها المصاب نتيجة هذا الرهاب فهي خطيرة جدا، قد تعيق حياته أو تعرضها للخطر أحيانا، فلو فرضنا أن المصاب قرر الذهاب للتخييم مع رفاقه وأثناء تجولهم في الغابة تعرضوا لهجوم حيوان مفترس فبدأ بمطاردتهم، وبينما هم يركضون فارين من هذا الحيوان المفترس وجدوا أمامهم جبلا ضخما لا يمكن تجاوزه إلا من خلال مغارة ضيقة تكفي لمرور شخص واحد حبوا على بطنه للمرور إلى الجهة المقابلة وبالتالي النجاة بحياتهم. سيجد المصاب برهاب الأماكن الضيقة هنا نفسه بين مطرقة الحيوان المفترس وسندان المغارة الضيقة التي ترهبه، ومن الممكن أن يرفض المرور عبرها ويستسلم لمصيره المحتوم في مواجهة ذلك الحيوان المفترس. كما أن هذا النوع من الرهاب من شأنه أن يدمر نفسية المريض ويصيبه بالكآبة وفقدان الثقة بالنفس والإحساس بالفشل والضعف نتيجة تجنبه في كل مرة تلك الأماكن المرعبة بالنسبة له وعدم مواجهتها بشجاعة. ولأن لكل داء دواء فلابد أن يكون لمرضنا هذا علاج للتخلص منه ومساعدة المصابين به على عيش حياة طبيعية، وكما ذكرنا سابقا فإن هذا النوع من الأمراض يحتاج إلى متابعة من طرف مختصين نفسيين ليقوموا بمعالجة المريض من خلال برنامج وطرق مدروسة ومرتبة نذكر منها على سبيل المثال العلاج بالتنويم المغناطيسي وذلك بجعل المريض يسترجع ذكرياته المتعلقة بهذه المشكلة ومن ثم يحاول حلها وقد تم علاج الكثير من الحالات بهذه الطريقة وهناك أيضا العلاج الدوائي وهذا النوع من العلاج يستهدف المصابين بالرهاب جينيا أو وراثيا وغيرها من العلاجات التي تختلف حسب المريض. 


==============================

عدد الكلمات: 601

عدد الأسطر: 37

المصدر: أكاديمة الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة

العمل الحر

 من منا لم يسمع بالعمل الحر، ومن منا لم يسمع بقصص نجاح العديد من الأشخاص في العمل عن بعد عن طريق الإنترنت؟ العمل الحر أو العمل عن بعد عن طريق الإنترنت هو مصطلح يعني وظيفة مستقلة لا تتقيد بشروط محددة، بعبارة أخرى هو العمل الذي يكون فيه الإنسان موظفًا عند نفسه فقط، يعمل وهو في منزله أو من أي مكان شاء شرط توفر الإنترنت في المكان الذي يريد التواجد به. في العمل الحر، يعمل المرء وفق هواه فيما يخص ساعات ومكان العمل دون الالتزام بقواعد معينة، حيث لا يوجد مدير يقوم بتوبيخه، أو دوام عمل يجب الالتزام به. فالعمل الحر في أبسط معانيه، هو أن يكون الشخص هو الموظف والمدير في الوقت ذاته. يرتبط العمل الحر بالإنترنت بشكل خاص، وذلك لأن الإنترنت يوفر للمستخدم فرص التعامل مع أكثر من فرد في الوقت ذاته، مع تأدية أكثر من مهمة في آنٍ واحد، كأن تشرف على الرد على رسائل زوار موقع معين، أو تقوم بتقديم خدمات ترجمة، أو القيام بأعمال تصميم وغير ذلك من المهارات المتعددة. يمكنك في حالة العمل الحر تقديم عدد كبير من الخدمات في يوم واحد حسب سرعة إنجازك ومدى احترافيتك، وهذا على عكس العمل في وظيفة ثابتة في أرض الواقع، حيث تصبح ملزمًا بأدائها هي فقط والتقيد بدوامها دون القيام بأي شيء آخر سواها. يمكن أن يحظى الفرد بعمل ثابت على الإنترنت بتعاقد شهري، أو يمكنه القيام بخدمات مؤقتة مستقلة، وهذا يعني أن العمل عن طريق الإنترنت ينقسم إلى نوعين: عمل أو وظيفة ثابتة، وخدمات أو أعمال مؤقتة. من المؤكد أن هناك العديد من التساؤلات حول ماهية الأعمال والخدمات التي يمكن للشخص العمل بها أو تقديمها عبر الإنترنت، وللإجابة على هذه التساؤلات، يمكننا القول بأن العمل الحر عن طريق الإنترنت لا يقتصر على مجال محدد أو نوع معين من الخدمات والأعمال، بل يختلف حسب رغبات العملاء وتنوع أعمالهم. على سبيل المثال لا الحصر، يمكن العمل في هذه المجالات عبر الإنترنت والتي تشمل: البرمجة، التصوير الفوتوغرافي، كتابة السيناريوهات، الصحافة والنشر، الإعلان والتسويق والإشهار، خدمات التصميم بكافة أنواعها سواءً كانت صور، مواقع، أو تطبيقات، التدوين وكتابة المحتوى، خدمات مونتاج الفيديو، إدارة الأعمال، إدخال البيانات، التعليم عن بعد، الترجمة... وغير ذلك من الخدمات والأعمال المتعددة التي يمكن القيام بها. مميزات العمل الحر عبر الإنترنت: أحد المميزات الكثيرة للعمل الحر عبر الإنترنت، هي أنه يمكنك التعاقد مع شركات من مختلف أنحاء العالم، وذلك لتقديم خدمات لهم من منزلك دون أن تضطر إلى البحث عن حلول للإقامة لديهم أو حتى الإنتقال لتوقيع العقد معهم. يكفي فقط أن تتواصل معهم عبر وسائل التواصل الاجتماعي أو البريد الإلكتروني، وتقوم بإرسال سيرة ذاتية خاصة بك مع نماذج لأعمالك التي قمت بإنجازها. وبعد اقتناعهم بك وموافقتهم على بدء العمل، تبدأ حينها مرحلة الاتفاق على نظام العمل والمقابل وطرق استلامك لمستحقاتك. لا تقتصر المميزات على التعاقد مع الشركات فقط، بل يمكنك الاتفاق مع الأفراد أو أصحاب الأعمال حول العالم لتقديم خدمات هم في حاجة إليها. كل ما عليك فعله فقط هو أن تكون متخصصًا في مجال الأعمال التي يطلبونها، واقناعهم بمدى ملائمتك للقيام بهذا العمل. كما ذكرنا سابقًا، مع العمل الحر عبر الإنترنت، أنت تعمل في الوقت الذي تريده، وتختار الوظيفة التي تريدها بعيدًا عن كافة القيود والالتزامات التي تجعلك تكره عملك. يمكنك احتساء الشاي في منزلك، أو الاستمتاع بمشاهدة مباراة كرة القدم أو حتى الاستلقاء على فراشك أثناء متابعة وتأدية كافة الأعمال الموكلة إليك في أي وقت تختار. كذلك من مميزات العمل الحر عبر الإنترنت، زيادة دخلك المادي والذي يمكن أن يفوق الدخل الخاص بالوظائف الثابتة بأضعافٍ كثيرة. على سبيل المثال إذا كنت تقوم بأداء خمس خدمات يوميًا على مدار الشهر، فأنت في هذه الحالة تتقاضى خمس رواتب وليس راتبًا واحدًا كما يحدث في حالة الوظيفة الثابتة. لذا بدلًا من الاكتفاء بأجرٍ واحد مقابل دوام كامل في وظيفة على أرض الواقع، يمكنك الآن عن طريق الإنترنت أن تشغل عدة وظائف في الوقت ذاته ولكل وظيفة أجرها الخاص بها. ولأن كل شيء كالقمر له جانب مظلم، فالعمل الحر عبر الإنترنت أيضا لديه العديد من السلبيات التي تجعل الكثير من الأشخاص يتركونه وينتقلون إلى العمل في وظائف ثابتة. من سلبيات العمل الحر والتي تعيق المستقل عن أداء عمله هي مشكلة انقطاع اشتراك الإنترنت أو التيار الكهربائي على الأخص إن كانت لفترات طويلة، وهو ما يجعلك تقف عاجزًا على إتمام أعمالك خاصة إن كانت هذه الأعمال لديها وقت معين لتسليمها. أيضًا من سلبيات العمل الحر عدم القدرة على تنظيم مواعيد العمل أو تسليم المشروعات إلى العملاء، وعدم وجود تأمين اجتماعي أو أجازات مدفوعة الأجر.

==============================

عدد الكلمات: 704

عدد الأسطر: 47

المصدر: أكاديمة الطباعة، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة


رؤية المملكة العربية السعوديّة 2030

يسرني أن أقدّم لكم رؤية الحاضر للمستقبل، التي نريد أن نبدأ العمل بها اليوم لِلغد، بحيث تعبر عن طموحاتنا جميعاً وتعكس قدرات بلادنا. دائما ما تبدأ قصص النجاح برؤية، وأنجح الرؤى هي تلك التي تبنى على مكامن القوة. ونحن نثق ونعرف أن الله سبحانه حبانا وطناً مباركاً هو أثمن من البترول، ففيه الحرمان الشريفان، أطهر بقاع الأرض، وقبلة أكثر من مليار مسلم، وهذا هو عمقنا العربي والإسلامي وهو عامل نجاحنا الأول. كما أن بلادنا تمتلك قدرات استثمارية ضخمة، وسنسعى إلى أن تكون محركا لاقتصادنا ومورداً إضافيا لبلادنا وهذا هو عامل نجاحنا الثاني. ولوطننا موقع جغرافي استراتيجي، فالمملكة العربية السعودية هي أهم بوابة للعالم بصفتها مركز ربط للقارات الثلاث، وتحيط بها أكثر المعابر المائية أهمية، وهذا هو عامل نجاحنا الثالث. وهذه العوامل الثلاثة هي مرتكزات رؤيتنا التي نستشرف آفاقها، ونرسم ملامحها معاً. في وطننا وفرةٌ من بدائل الطاقة المتجددة، وفيها ثروات سخية من الذهب والفوسفات واليورانيوم وغيرها. وأهم من هذا كله، ثروتنا الأولى التي لا تعادلها ثروة مهما بلغت: شعبٌ طموحٌ، معظمُه من الشباب، هو فخر بلادنا وضمانُ مستقبلها بعون الله، ولا ننسى أنه بسواعد أبنائها قامت هذه الدولة في ظروف بالغة الصعوبة، عندما وحدّها الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود طيب الله ثراه. وبسواعد أبنائه، سيفاجئ هذا الوطن العالمَ من جديد. لسنا قلقين على مستقبل المملكة، بل نتطلع إلى مستقبل أكثر إشراقاً، قادرون على أن نصنعه - بعون الله - بثرواتها البشرية والطبيعية والمكتسبة التي أنعم الله بها عليها، لن ننظر إلى ما قد فقدناه أو نفقده بالأمس أو اليوم ، بل علينا أن نتوجه دوماً إلى الأمام. إن مستقبل المملكة، أيها الإخوة والاخوات، مبشر وواعد، بإذن الله، وتستحق بلادنا الغالية أكثر مما تحقق. لدينا قدراتٌ سنقوم بمضاعفة دورها وزيادة إسهامها في صناعة هذا المستقبل، وسنبذل أقصى جهودنا لنمنح معظم المسلمين في أنحاء العالم فرصة زيارة قبلتهم ومهوى أفئدتهم. نريد أن نضاعف قدراتنا: نريد أن نحول أرامكو من شركة لإنتاج النفط إلى عملاق صناعي يعمل في أنحاء العالم، ونحوّل صندوق الاستثمارات العامة إلى أكبر صندوق سيادي في العالم، وسنحفز كبريات شركاتنا السعودية لتكون عابرة للحدود ولاعبا أساسيا في أسواق العالم. ونشجع الشركات الواعدة لتكبر وتصبح عملاقة. حريصون على أن يبقى تسليح جيشنا قويا، وفي نفس الوقت نريد أن نصنّع نصف احتياجاته العسكرية على الأقل محلياً، لنستثمر ثروتنا في الداخل، وذلك من أجل إيجاد المزيد من الفرص الوظيفية والاقتصاديّة. سنخفف الإجراءات البيروقراطية الطويلة، وسنوسع دائرة الخدمات الإلكترونية، وسنعتمد الشفافية والمحاسبة الفورية، حيث أنشئ مركز يقيس أداء الجهات الحكومية ويساعد في مساءلتها عن أي تقصير. سنكون شفافين وصريحين عند الإخفاق والنجاح، وسنتقبل كل الآراء ونستمع الى جميع الأفكار. هذه توجيهات سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود يحفظه الله، حيث أمرنا بأن نخطط لعمل يلبي كل الطموحات ويحقق جميع الأمنيات. وبناء على توجيهه، حفظه الله، وبدءاً من هذا اليوم، سنفتح بابا واسعا نحو المستقبل، ومن هذه الساعة سنبدأ العمل فورا من أجل الغد، وذلك من أجلكم - أيها الإخوة والأخوات - ومن أجل أبنائكم وأجيالنا القادمة. ما نطمح إليه ليس تعويض النقص في المداخيل فقط، أو المحافظة على المكتسبات والمنجزات، ولكن طموحنا أن نبنيَ وطناً أكثر ازدهاراً يجد فيه كل مواطن ما يتمناه، فمستقبل وطننا الذي نبنيه معاً لن نقبل إلا أن نجعله في مقدمة دول العالم، بالتعليم والتأهيل، بالفرص التي تتاح للجميع، والخدمات المتطورة، في التوظيف والرعاية الصحيّة والسكن والترفيه وغيره. نلتزم أمامكم أن نكون من أفضل دول العالم في الأداء الحكومي الفعّال لخدمة المواطنين، ومعاً سنكمل بناء بلادنا لتكون كما نتمناها جميعاً مزدهرةً قويةً تقوم على سواعد أبنائها وبناتها وتستفيد من مقدراتها، دون أن نرتهن إلى قيمة سلعة أو حراك أسواق خارجية. نحن نملك كل العوامل التي تمكننا من تحقيق أهدافنا معاً، ولا عذر لأحد منا في أن نبقى في مكاننا، أو أن نتراجع لا قدر الله. رؤيتنا لبلادنا التي نريدها، دولة قوية مزدهرة تتسع للجميع، دستورها الإسلام ومنهجها الوسطية، تتقبل الآخر. سنرحب بالكفاءات من كل مكان، وسيلقى كل احترام من جاء ليشاركنا البناء والنجاح. في المرتكزات الثلاثة لرؤيتنا: العمق العربي والإسلامي، والقوة الاستثمارية، وأهمية الموقع الجغرافي الاستراتيجي؛ سنفتح مجالا أرحب للقطاع الخاص ليكون شريكا، بتسهيل أعماله، وتشجيعه، لينمو ويكون واحدا من أكبر اقتصادات العالم، ويصبح محركا لتوظيف المواطنين، ومصدرا لتحقق الازدهار للوطن والرفاه للجميع. هذا الوعد يقوم على التعاون والشراكة في تحمل المسؤولية. لقد سمينا هذه الرؤية بـ (رؤية المملكة العربية السعوديّة 2030)، لكننا لن ننتظر حتى ذلك الحين، بل سنبدأ فوراً في تنفيذ كل ما ألزمنا أنفسنا به، ومعكم وبكم ستكون المملكة العربية السعودية دولة كبرى نفخر بها جميعا إن شاء الله تعالى.


-----------------------------------------------------------------------

عدد الكلمات: 708

عدد الأسطر: 35

المصدر: موقع ويكيبيديا، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة

 

 


مشاهير فاشلون دراسيا

لطالما كان الاعتقاد السائد في مجتمعاتنا العربية خاصة وربما في العالم أجمع عامة أن الشخص الناجح هو الذي يتفوق في دراسته صغيرا ويحقق الكثير من الشهادات العليا كبيرا، وهذا ما يعني بالضرورة أن الإنسان الفاشل هو الذي يفشل في مشواره الدراسي ولا يستطيع مواصلته ولا تحقيق أي شهادات. هذا الاعتقاد زرع فينا زرعا وكبر معنا وأصبح ملازما لنا، أصبحت هذه الفكرة بمثابة القاعدة التي يتم التمييز بواسطتها بين الإنسان الناجح والفاشل. و الأكثر من هذا أنها صارت مسلمة مقدسة عند الكثير لا يجوز لأي كان أن يحاول اثبات فشلها نظريا على الأقل. لكن هذا الأمر لم يمنع بعض المتميزين الذين يغردون خارج السرب ويفكرون خارج الصندوق بأن يثبتوا تطبيقيا عدم صحة هذه المسلمة المقدسة دائما. فجعلوا من قصص حياتهم نموذجا يضرب به المثل في تحقيق النجاح. وحققوا لأنفسهم شهرة ومجدا منقطع النظير، بل وكتبوا أسمائهم بأحرف من ذهب بين قائمة العظماء في زمانهم وفي كل زمان يأتي بعدهم، صاروا ملهمين لغيرهم يتخذهم الكثير كمثل أعلى وقدوة لابد من السير في نفس الطريق التي ساروا عليها. هؤلاء لم يحققوا كل هذا بواسطة شهادات علمية ولا بدرجات نجاح عالية. هؤلاء تحدوا الظروف وتحدوا القيود فبنوا حياتهم بأنفسهم، وفي الأخير تمكنوا من جعل أسمائهم رمزا وعنوانا للنجاح من دون الحصول على شهادات. لن يتذكرك الناس بعدد شهاداتك او مجالها او سنة تحقيقها، لكنهم سيتذكروا اسمك وما حققه وما قدمه لهذا العالم وما الذي قام بتغييره. ولكي نثبت كلامنا هذا لابد لنا من أن نستحضر نماذج عملية واقعية لقصص أشخاص غيرت حياة أصحابها وربما كانت سببا في تغيير مجرى التاريخ. ولأن الموضوع لا يكفي لعرض قصص كل هؤلاء العظماء مهما طال، فإننا سنكتفي بالحديث عن أبرز مشاهير عالمنا المعاصر وأكثرهم إلهاما وتأثيرا. إنه واحد من أشهر وأنجح الأشخاص على مر التاريخ، إنه أثرى أثرياء العالم بيل غيتس. فهل حقق بيل غيتس هذا النجاح معتمدا على شهاداته العلمية يا ترى؟ هل كان سبب ثرائه ونجاحه هو تفوقه في الدراسة؟ حقيقة الأمر أن بيل غيتس لم يكن الأفضل في الجامعة، و كانت لديه قناعة تقول: "إذا لم أكن الافضل لماذا أتابع في هذا المجال؟" وهذا ما دفعه للاهتمام بالمجال الذي يحبه والانغماس في عالم الحواسيب ليؤسس شركة مايكروسوفت ويعمل على الترويج للبرمجيات رفقة صديقه بول ألن. وبعد تأسيس شركة مايكروسوفت وانغماسه بالعمل أدرك بيل غيتس أن الجامعة لا تلائمه وأن المدرسة ما هي إلا مضيعة للوقت، ليرسم صورة سلبية عن واحدة من اعرق الجامعات وأكثرها تقدما علميا حين قال عنها في كتابه: الطريق الى الأمام : "الجامعة هي المكان الذي تقضي فيه السنة في النوم ولعب البريدج، ثم تدرس أسبوعين وتنجح في الامتحانات". هذا النجاح لم يكن ذا فضل على بيل غيتس فقط بل عاد بالفضل على الكثير من الاشخاص حول العالم اذا ما علمنا أن تبرعات بيل غيتس وصلت إلى عشرات المليارات من الدولار خلال السنوات الماضية. لا نريد هنا نقلل من أهمية الشهادات وأهمية التعليم الجامعي، ولكن نريد التأكيد أن الشهادة ليست هي الطريق الوحيد للنجاح.


---------------------------------------------------------------------------------------------

عدد الكلمات: 462

عدد الأسطر: 27

المصدر: موقع ويكيبيديا، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة

 

موقع أكاديمية الطباعة

مع التقدم التكنولوجي، والانتشار الكبير لعالم الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي، أصبح تعلم استعمال الحاسوب ضرورة لا يمكن الاستغناء عنها في جميع أقطار العالم، وهو ما يترتب عليه ضرورة تعلم استخدام ملحقات الحاسوب كالفأرة ولوحة المفاتيح. استخدام الفأرة سهل ولا يتطلب مهارة خاصة، لكن على العكس تمامًا تتطلب لوحة المفاتيح تعلمًا وتدريبًا خاصًا لإتقان الكتابة عليها، وذلك لما تحتويه من المفاتيح من جهة، ولضرورة التمرن على الطباعة بشكلٍ أسرع من جهة أخرى. ولعل البعض يتساءل عن أهمية التمرن على الكتابة باللمس والفائدة من ذلك، والجواب هنا هو أن الكثير من الأفراد بحاجة ماسة لهذه المهارة نظرًا لأن طبيعة عملهم تتطلب السرعة في الكتابة على لوحة المفاتيح مثل المحررين الصحفيين، أو المدونين، أو الكتاب وغيرهم. كما أنها تعد عاملًا أساسيًا في عملية إدخال المعلومات والنصوص والرسائل دون الحاجة إلى النظر بشكلٍ مستمر في لوحة المفاتيح، وبالتالي اختصار الوقت والجهد. على هذا الأساس، ظهرت بعض المواقع العربية التي تهدف إلى تمكين المستخدمين من فن الطباعة باللمس، ولعل أبرز المواقع العربية التي تقدم هذه الخدمة هي موقع أكاديمية الطباعة، نظرًا لكونه الموقع الأول من نوعه لتعليم طباعة اللغة العربية باللمس بطريقة بسيطة وعصرية. ولهذا فقد قررنا في هذا الموضوع التعريف بموقع أكاديمية الطباعة وشرح خصائصه ومميزاته وأهدافه. موقع أكاديمية الطباعة هو موقع عربي متخصص في مجال تعليم مستخدمي الإنترنت العرب فن الطباعة باللمس. فنظرًا لقلة وضعف المواقع العربية في هذا المجال، كانت هناك حاجة ماسة لإنشاء موقع جديد يواكب العصر، ويقدم خدمة تعليم الكتابة باللمس مجانًا بما يرقى لتطلعات المستخدمين, يجمع الموقع بين تقديم الفائدة والمتعة للراغبين بالتعلم في آنٍ واحد، وبالتالي تصبح النتيجة تغلب المستخدم العربي على مشكلة البطء في الكتابة، فيحظى بفرصة العمل على حاسوبه بسرعة وسهولة. بالإضافة إلى تصميمه السلس، فإن موقع أكاديمية الطباعة يتميز أيضًا باحتوائه على لوحة مفاتيح تعليمية لتساعدك على تعلم الطريقة الصحيحة للكتابة باللمس. كذلك يوفر الموقع لمستخدميه دروس منظمة للطباعة تبدأ مع المستخدم من الصفر وحتى الاحتراف. أما بالنسبة للاختبارات التي يخضع لها المستخدم فإن الموقع يحرص على انتقاء المحتوى الخاص بها بعناية كبيرة، وذلك بهدف تعزيز معلومات المستخدمين في مختلف المجالات. أما عن طريقة عمل موقع أكاديمية الطباعة فهي سهلة وبسيطة كسهولة تصميمه، فاختبارات الموقع تنقسم إلى ثلاث مستويات حسب توقيت كل اختبار. هناك اختبارات مدتها دقيقة، وهناك اختبارات مدتها ثلاث دقائق، وهناك اختبارات مدتها 5 دقائق، وهذا لإظهار القدرات الحقيقية في الكتابة لكل مستخدم حسب مستواه. يقوم الموقع بعد الاختبارات بعرض احصائيات دقيقة تساعد المستخدم على معرفة مواطن الضعف لديه من جهة، كما تظهر له مدى تحسن مستواه من جهة أخرى. ويعرض الموقع في الأخير قائمة لأفضل المختبرين في الموقع من حيث النتائج بهدف تعزيز روح المنافسة بين المستخدمين وتحفيزهم على التحسن بشكلٍ أكبر. مما سبق نستنتج أن موقع أكاديمية الطباعة يهدف أساسًا إلى تمكين مستخدميه من مهارات وفن الطباعة باللمس بشكلٍ عام، والتخلص من مشكلة البطء أثناء الكتابة بشكل خاص. ويهدف أيضًا إلى تعزيز معلومات المستخدمين، وتحفيزهم على التحسن والرغبة في المنافسة مع الحرص الشديد على ضمان راحة المستخدم.

 ----------------------------------------------------------

عدد الكلمات: 466

عدد الأسطر: 28

المصدر: موقع ويكيبيديا، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة

 

الطباعة باللمس

بعد الانتشار الكبير للحواسيب الثابتة والمحمولة وبعد انتشار الكثير من مواقع التواصل الاجتماعي مثل الفيسبوك، وتحولها إلى جزء لا يتجزأ من حياة الإنسان، أصبح لزامًا على مستخدمي الحواسيب عمومًا والإنترنت خصوصًا التعود على الكتابة الصحيحة والسريعة على لوحة المفاتيح، وهو ما يعرف باسم الرقن باللمس. فما هو هذا النوع من الكتابة؟ وكيف يمكن تعلمه؟ وأين تكمن أهميته؟ الرقن باللمس، أو الكتابة باللمس، أو الطباعة باللمس، أو الطباعة العمياء، كلها مسميات لنوع واحد من الكتابة وهي الكتابة على لوحة المفاتيح الخاصة بالحواسيب. ترجع فكرة هذا النوع من الكتابة إلى موظف محكمة يدعى فرانك إدوارد، حيث يُعتقد أنه اخترع الفكرة وقام بتدريسها للكثيرين منذ أكثر من قرن من الزمن في الولايات المتحدة الأمريكية. يشترط في هذه المهارة أن يقوم الكاتب بالكتابة على لوحة المفاتيح بسرعة كبيرة دون النظر أو استخدام حاسة البصر لإيجاد المفاتيح. يتم ذلك بوضع أصابع اليد الثمانية في خط أفقي واحد، وهو ما يعرف بالصف الأوسط أو صف الارتكاز، ثم يتم بعدها تحريك الأصابع إما لأعلى أو أسفل للنقر على المفتاح المطلوب والعودة إلى المكان الأصلي. تتميز معظم لوحات المفاتيح باحتوائها على شرائط بارزة على حرفي الارتكاز الباء والتاء بالنسبة للمستخدمين العرب، وهذا لتسهيل عملية تمركز أصابع المستخدم في أماكنها الصحيحة بعد تحسس هذه الشرائط. ولأن اللغة المستخدمة في لوحة المفاتيح تختلف من بلد إلى آخر، فإنه من الطبيعي أيضًا أن تختلف أنظمة الكتابة باللمس إلا أن هذه الاختلافات غالبًا تكون نسبية. وقد أصبح تعلم الطباعة باللمس مطلبًا ملحًا نظرًا للفوائد الكثيرة التي يكتسبها متعلم هذا الفن، والتي سنتحدث عنها وعن أهميتها لاحقًا. وللإجابة على التساؤل الذي طرحناه في البداية: كيف يمكن تعلم الطباعة باللمس؟ فلا يفوتنا الإشارة إلى أن موقع أكاديمية الطباعة أنشأ خصيصًا لمساعدة المستخدمين على اكتساب هذه المهارة. جدير بالذكر أن موقع أكاديمية الطباعة هو الموقع الأول من نوعه لتعليم الطباعة باللمس بطريقة بسيطة وعصرية. وبصفتنا مسؤولين عن موقع أكاديمية الطباعة، وواثقين في مستوى الخدمات التي نقدمها، فإنه يسعدنا كثيرًا الاقتراح على كل مستخدم للإنترنت، وكل كاتب على لوحة المفاتيح، أن يستعين بموقع أكاديمية الطباعة ليساهم في تحسين مهاراته وسرعته في الكتابة.


--------------------------------------------------

عدد الكلمات: 326

عدد الأسطر: 16

المصدر: موقع ويكيبيديا، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة

 

 

محمد ﷺ

الرسول محمّد صلّى الله عليه وسلّم: هو محمّد بن عبد الله بن عبد المطلب بن هاشم بن عبد مناف، ولد في عام الفيل يوم اثنا عشر من ربيع الأوّل لعام ثلاثة وخمسين قبل الهجرة. بعث الرسول إلى الناس ليخرجهم من الظلمات إلى النور، وليكون إمام وقدوة للمسلمين وشفيعهم يوم القيامة، وهو من أعظم الأنبياء الذين أرسلهم الله للبشريّة على الأرض. صفات الرسول محمّد: من الصفات والأخلاق التي تميّز بها الرسول عليه الصلاة والسلام أنّه كان أميّاً لا يكتب ولا يقرأ رغم فصاحته وبلاغته في لغته العربيّة، وتميّز بحسن صفاته الخَلقيّة والخُلقيّة، وحسن عشرته، وحسن الضيافة، والصدق، والعدل، والذكاء، والهدوء، والصبر، والرحمة، والإخلاص، والأمانة، والعزة، والشجاعة، والأدب، والكرم، والزهد، والتوحيد، والتواضع، واللباقة، والوفاء، والود، ورقّة شعوره بالآخرين، والمطيع لأوامر الله. ألقاب الرسول محمّد: تميّز الرسول عليه الصلاة والسلام بالعديد من ألقاب والأوصاف، التي تعبر عن تقدير ومحبة الناس له، وعن الكمال والمدح الذي يتميز به، منها: الأمي، ورسول الله، وأبو القاسم، وأحمد، ومحمود، ومصطفى، والأمين، والأمير، والفاتح، والشهيد، والرشيد، والخليل، والبشير، والشافي، والداعي، والناجي، والمنجي، والرحيم، والهادي، والعزيز، والهاشمي، والقرشي، والمطهر، والحجازي، والمنصور، والمختار، والشافع، والصادق، والكريم. نبذة عن حياة الرسول محمّد: النبي محمّد عليه الصلاة والسلام، من مكة المكرمة، من قبيلة قريش، وهو يتيم الأب، وأمه آمنة بنت وهب التي توفيت وهو في عمر الستة سنوات، ومرضعته حليمة السعدية، إذ رباه جده عبد المطلب وعندما توفي جده رباه عمه أبو طالب، وكان يعمل النبي محمّد عليه الصلاة والسلام في التجارة ورعي الأغنام. تزوج الرسول محمّد عليه الصلاة والسلام من السيدة خديجة بنت خويلد، وهو في عمر خمسة وعشرون، وأنجب منها أبنائه القاسم وعبدالله، وبناته الأربعة زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة الزهراء، ومن ثم تزوج الرسول عليه الصلاة والسلام ببعض النساء بعد وفاة زوجته خديجة، وهنّ: وعائشة بنت أبي بكر، وسودة بنت زمعة، وحفصة بنت عمر بن الخطاب، وميمونة بنت الحارث، وأم حبيبة، وجويرة بنت الحارث، وزينب بنت جحش، وصفية بنت حيي، وزينب بنت خزيمة، وأم سلمة، وماريا القبطية التي أنجبت له ابنه إبراهيم،. نزل على الرسول محمّد صلّى الله عليه وسلّم، الوحي جبريل وهو جالس يتعبد ويتأمل في غار حراء، وكان عمره أربعون سنة، وبشّره بالدعوة الإسلامية، واستمر في دعوته ونشره للإسلام في مكّة 3 سنوات سراً، ثمّ أعلنت الدعوة عشر سنوات جهراً. هاجر الرسول محمّد عليه الصلاة والسلام من مكّة المكرّمة بعد ثلاثة عشر عاماً منذ بعثته وذلك لشدّة الأذى الذي تعرّض له ولأصحابه من المشركين.

 

-----------------------------------------------------------------

عدد الكلمات: 377

عدد الأسطر: 22

المصدر: موقع ويكيبيديا، الرابط

المحدد بالأزرق = 150 كلمة

المحدد بالأحمر = 225 كلمة